悄然凉意起，辞夏迎新秋。2023年9月15日，东城外国语小学和韶关市东岗小学艺术科组到我校交流学习。期间交流团一行观摩了我校小学艺术课堂，参与艺术学科常规课程、社团体系建设经验分享，并就小学艺术课程的开设与教学进行了深入的交流。

活动伊始，东莞外国语学校刘子瑄老师执教五年级课例《雪花带来冬天的梦》，走进轻柔美妙的音乐课堂。刘老师立足于“丰富审美体验”的课程理念，环节设计新颖，以学生跟随音乐舞动的方式导入课堂，让学生在参与体验中感受音乐情绪。整节课教学过程流畅，刘老师带领学生在歌曲中感受冬天的静谧，语调亲和，课堂气氛融洽。

（刘子瑄老师执教《雪花带来冬天的梦》）

紧接着，伴随着欢快的乐曲，三年级的同学们在叶淑芬老师的引领下，以轻松愉悦的心情进入歌唱课《春天举行音乐会》的学习中。叶淑芬老师基于“重视艺术体验”为核心，进行了巧妙的教学设计，让学生在体验、模仿、合作的课堂中不断激发自己的音乐兴趣。叶老师用丰富有趣的课堂活动调动学生情绪，让学生在欢快的情境里体验音乐课堂，体现出优质的课堂教学质量与叶淑芬老师扎实的基本功专业素养。

（叶淑芬老师执教《春天举行音乐会》）

课后，东莞外国语学校联合东城外国语小学艺术科组和韶关市东岗小学艺术科组的老师们进行了课后研讨活动，由东莞外国语学校方筠老师主持。首先，两位授课老师分享了本次课堂的教学理念及设计意图。随后，方筠老师赞赏了两位老师在教学方面认真积极的态度，并提出课堂教学设计的多样性和课堂表现的真实性值得提倡，多种教学手段及多元化的教学方法才能够使课堂的完整性。莞外黎长学老师也对授课老师的课堂展现提出肯定，并表示音乐课的目的是让音乐渗透入学生的生活及理念中，培养学生良好的音乐素质才是音乐课的最终目标。此外，艺术科组的各位老师也纷纷交流了心得体会，全程思维碰撞，共享了大量建设性意见。

（课后进行交流研讨活动）

最后，东莞外国语学校小学部陈彩虹副校长作本次活动的总结。陈校长首先对两位授课老师进行了充分的肯定，随后就莞外艺术课程设置和社团建设的经验，提出艺术课程在小学教学中也是一项重要的教学任务，要不断地思考与进步，做到切实提高学生的艺术核心素养。

行而不缀，履践致远。此次联研活动全体参与人员收获匪浅。相信老师们未来在艺术教育教学工作中能够践行新时代教育理念，不断进步，将美育渗透进艺术课堂中。

（合影留念）

撰稿：张楚妍

编辑：杨笛

初审：吴远仪、周颖

复审：谭萍

终审：蔡俊宁