2024年9月29日，一场聚焦初中物理品质课堂教学研讨会在东莞外国语学校教育集团寮步镇外国语初级中学拉开帷幕，张燕名师工作室与寮步镇外国语初级中学物理科组强强联合，共同举办了东莞市初中物理品质课堂展示与交流专题研讨活动。本次活动荣幸邀请到东莞市物理教研领域的资深专家汪书峰老师莅临指导，同时，寮步镇外国语初级中学李杨威副校长、松山湖实验中学的姚杨海老师、东莞市可园中学的卢婉嫦老师、石龙镇第三中学的陈文龙老师、大朗镇教育管理中心的魏能新老师，以及多位市内物理学科的佼佼者与工作室全体成员齐聚一堂，共襄盛举。

活动伊始，东莞外国语学校的张燕老师以一堂生动有趣的《平面镜成像》课例开始。张老师巧妙地从日常生活中的镜像现象切入，瞬间点燃了学生的学习热情，课堂上洋溢着浓厚的探索氛围。通过精心设计的课堂实验探究活动，张老师设置了一系列难度逐渐提升的问题链，引导学生步步深入，不仅突出了教学重点，还有效突破了教学难点。在探究过程中，张老师充分尊重学生的认知规律，鼓励学生自主设计实验方案并动手实践，学生的课堂参与度极高，真正成为了学习的主人。整堂课学习氛围浓厚，展示精彩纷呈，教学效果显著，赢得了在场师生的一致好评。

课后，张燕老师分享了备课心得及教学设计理念。她强调，本节课紧密围绕新教材的教育理念，将“科学探究”作为物理实验课的核心，注重发挥学生的主体性，引导学生从被动接受知识向主动探索未知转变，实现了教育理念的革新。

随后，寮步镇外国语初级中学的李杨威副校长对张老师的课进行了深入点评。他指出，本节课教学目标明确，旨在帮助学生全面理解平面镜成像的基本概念、规律和特点，并通过实验探究的方式深化理解。在张老师的精心设计和学生的积极参与下，这些教学目标得到了圆满实现。学生们不仅牢固掌握了平面镜成像的基本原理，还学会了如何通过实验验证这些原理，科学探究能力得到了显著提升。本节课情境创设新颖独特，教学目标达成度高，是一堂高质量的物理课。

活动现场，专家们对张燕老师本节课的情景引入、以核心素养为基础的实验教学给予了高度评价。在活动的尾声，市教研员汪书峰老师对本次活动进行了全面总结。他高度评价了本次活动的成功举办，认为它为初中物理教师们提供了一个积极、开放的交流平台，同时感谢张燕老师精彩的课例展示以及市内精英物理老师们的无私分享。他强调，大家的思想碰撞激发出了新的火花，希望此次活动能够引导教师们更加聚焦学生核心素养的培养，让学生真正成为学习的主导者。

本次教研活动充分发挥了名师工作室、品质教研组、学科骨干的影响力和带动作用，不仅提升了教师的专业素养，还为工作室成员们搭建了一个互学互鉴的交流平台，加强了教师之间的教研融合。这对推进初中物理品质课堂建设具有深远的意义，也为未来物理教育的发展奠定了坚实的基础。

撰稿：林雪贤

初审：张燕

复审：魏德才

终审; 吕雪玲