为了深入传承“五四”精神，谱写教育华章，我校于2024年4月29日下午举办了青年教师格致大讲堂活动。本次讲堂特别邀请了我校教导处汪丽丽副主任，她以《育见·遇见·预见——我的成长之路》为题，为全体青年教师带来了一场精彩的讲座。汪副主任结合自身经历，分享了教育成长的智慧与经验，为青年教师们提供了宝贵的指导，并指明了未来成长的方向。本次活动由我校教研处魏德才副主任主持。

汪丽丽老师是中学数学正高级教师，东莞市名师工作室主持人，全国青年教师优质课评比二等奖、东莞市优秀班主任、东莞市第一批教学能手、东莞市第四批初中数学学科带头人、南粤优秀教师、入选教育部新时代领军教师、广东省百千万人才培养初中理科名教师。

汪老师以一则小船的故事为引子，深入浅出地叙述了自己如何坚定不移地迈出每一个步伐，矢志不渝地追求教育之路。她详细讲述了从以教本为中心，到以教师为主导，再到以学生为本的成长历程。尽管这一路走来充满了挑战和风雨，但她依然乐在其中，享受着教育带来的甘甜与满足。

汪老师以自身的成长经历为蓝本，结合具体的案例解说，向青年教师们生动展示了在教学生涯中如何爱生如子、用心聆听每一堂课、坚持撰写教学反思、以及如何通过读书不断积累知识。她不仅分享了这些生动的案例和实践经验，还向青年教师传授了如何与学生建立和谐融洽的师生关系、以及如何以勤奋踏实的态度做好教学工作的宝贵经验。这些经验不仅具有启发性，而且富有实践性，对于青年教师的成长具有重要的指导意义。

随后，汪老师详细阐述了她是如何以课题研究为基石，创造性地实施初中数学“5+1”教学模式。这一模式由五节紧密贴合国家课程标准的数学课，结合一节注重实践与创新的校本综合实践课程构成。通过这种教学方式，汪老师成功引导学生运用所学的数学知识去解释和诠释日常生活中的现象。在课题研究的引领下，汪老师及其团队不断深入研究、实践探索，取得了显著的荣誉和丰硕的成果，为初中数学教学的创新与发展做出了积极的贡献。

最后，汪老师以“用生命影响生命，用生命唤醒生命”的箴言深深激励了青年教师们。她强调，教育是一项关乎生命的事业，作为老师，我们不仅要传授知识，更要致力于唤醒每一个学生的灵魂。正如德国教育家斯普朗格所言：“教育的核心在于唤醒人格心灵。教育的终极目标并非仅仅在于传授既有的知识，而是激发人的创造力，唤醒他们对生命与价值的深刻感知。”汪老师的这番话不仅为青年教师们指明了方向，也深刻揭示了教育的真正意义。

汪老师以满怀热情和亲切的笑容为青年教师们带来了一场讲座，这不仅为他们提供了一个宝贵的学习和交流的平台，更为他们注入了源源不断的正能量。通过汪老师的分享，青年教师们树立了正确的教育观，激发了他们的使命感和师德修养水平。

青年们以其独特的青春力量和创造力推动着中华民族不断向前发展，他们正在共同塑造着青春中国最美丽的面貌。我们有理由相信，今日的青年教师们能够勇敢地接过新时代的接力棒，扬起人生的风帆，以扎实有效的态度深耕课堂教学，为推动学校教育的高质量发展而不懈努力。

撰稿：向梅

编辑：杨笛

初审：汪丽丽

复审：魏德才

终审：吕雪玲