春种秋耕夏生长。五月是劳动的季节，是万物繁盛的季节。东莞外国语学校小学数学科组于5月19日开展了校级公开课暨揭西县振文学校联合教研活动。参加本次活动的嘉宾有揭西县振文学校的教师团队、莞外小学部学术委员会成员以及莞外小学数学科组全体教师。

本次活动的校级公开课由我校小学数学科组的曾晓燕老师执教。曾老师数学课堂的第一环节“火眼金睛”，从学生的兴趣着手，给孩子丰富的视觉冲击，从复杂图形中抽离出基本图形，引导学生观察：最终的图案是通过基础图形怎样的运动得到的呢？在观察与描述中发展学生对平移、旋转、轴对称运动的认知。

第二关“七十二变”，在想象、操作、合作过程中运用平移、旋转等运动设计出自己喜欢的图案，创造独特、美观的纹样，学生乐在其中，并且曾老师注重发展学生的语言表达能力。

最后一个环节，曾老师带领孩子们欣赏敦煌宝相花、湖南湘西土家织锦和青花瓷等传统纹样，欣赏传统文化之美，为学生给母亲设计丝巾礼物提供了设计灵感。

课后，曾老师就本节课进行了说课，从新课标的角度分析教材、分析学情，以及介绍教学设计意图。曾老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，将数学和美术学科巧妙结合，进行美育的渗透，各美其美，美美与共。

大自然是美丽的，我们国家的很多文化艺术是源远流长的，比如剪纸、蓝印花、青花瓷上的图案等，而细细琢磨这样的魅力以及轴对称图形，正是借助这样的方式，学以致用，让学生进一步感受了平移和旋转在生活中的广泛应用，感受数学的美，体会数学学习的价值，感受了传统文化中相关的数学知识，激发了学生热爱祖国的情怀。

随后，数学科组的老师们进行小组评课、议课和交流。

何慧敏老师肯定了曾晓燕老师丰富多样的课堂，每位学生都能投入到课堂活动中。她认为数学课堂可以增加“数学味”，比如除了让学生运用平移、旋转等运动方式进行图案设计，还可以加入“加减乘除”，对图案的数量进行计算。

纪天娇老师赞赏了曾晓燕老师核心任务设计的“低门槛、大空间”，让每个学生都有事做、有话说。两个核心任务的目标和层次分明，如果老师可以多展示学生设计图案的过程，会更有助于本节课重难点的突破。

最后莫主任对本次活动进行点评。莫主任认为莞外数学科组是一个团结友爱的集体，大家都为本节课贡献了自己的智慧，并能结合新课标的教学理念大胆创新，鼓励大家继续钻研优质数学课堂。

本次公开课的开展给老师们创造了一个相互沟通、探讨和共同提升的机会。相信数学科组的老师们一定会将新课标的理念植根于心，脚踏实地、开拓创新，在教学实践中遵循着新课标这座灯塔，乘风破浪，探寻数学最美的教学风景。

撰稿：梁晓莹

编辑：杨笛

初审：陈静、周颖

复审：谭萍

终审：蔡俊宁