人生十年曰幼，学。
——《礼记·曲礼上》
十岁，是人生道路上的一个新起点，它意味着将告别稚嫩天真的童年，迈进意气风发的少年时代。生活需要仪式感，成长历程亦如此。5月18日下午，东莞外国语学校小学部四年级迎来了“花开十岁，感恩成长”的成长礼，校园里暖意融融，四年级的全体师生、家长相聚一堂，共同见证孩子们的成长，用一场成长礼，礼赞十岁少年。
激昂雄壮的国歌奏响，全体师生，家长肃立，高唱国歌，那自豪、激动的情绪油然而生。
（升旗仪式）
随着主持人深情的开场白，十岁成长礼正式拉开了序幕。谭萍级长发表致辞，以《寻找成长的魔法，引领孩子的幸福》作为主题代表老师们表达心声。
一、祝福篇
四年级师生和家长代表分别为我们带来了诗朗诵《我们十岁了》，《致孩子的十周岁》。
我穿上华丽的服装站在这里。我戴上鲜艳的红领巾站在这里。我有我自己的模样，我有我自己的风采。403班带来了舞蹈《小小少年有活力》。
（403班舞蹈《小小少年有活力》）
二、成长篇
有一个名字，想起便觉得温暖，告别更是想念。遇到困难时，他和你一起分担，享受欢乐时，他和你一起分享。他，就是朋友。401班带来了朗诵《小小少年乐成长》。
（401班朗诵《小小少年乐成长》）
成长的魔法是什么？在成长的过程中，《秘密花园》带我们走进爱和自然，402班带来了诗朗诵《秘密花园中的小小少年》。
（402班朗诵《秘密花园中的小小少年》）
总有一天我会长大， 亲爱的爸爸妈妈，当你看着我一转身，背影渐行渐远， 请你不要难受 ，总有一天我还会回来。404班带来了小品、舞蹈《小小少年向未来》。
404班小品《小小少年向未来》
三、感恩篇
步入校园的那一刻，迎面而来的不止是微风，还有老师们的笑脸。405班带来了手语歌曲串烧《小小少年会感恩》；
（405班手语歌曲串烧《小小少年会感恩》）
有梦才有远方，梦想需要坚持，把梦交给自己，有梦想就有可能。406班带来了舞蹈《小小少年初绽放》；精彩的表演展示了同学们的多才多艺，为大家带来了精彩的视听盛宴。
（406班舞蹈《小小少年初绽放》）
伴着幽幽琴韵，孩子们在此宣誓，向父母献礼，感念养育之恩！孩子们用大大的拥抱表达对父母的感谢，互赠信件，上扬的嘴角或湿润的眼眶中满是温情，令人动容；来一张合影记录下这美好的时刻，校园充满了温馨与感动，空气中飘逸着爱的芬芳。
（爱的拥抱）
（互赠信件）
（感动瞬间）
我们十岁了，这是自己给自己的献礼。这是自己向长辈表达感恩的时刻。感恩有您，让我们阳光成长。感恩有您，让我们不负成长。此刻更值得为自己十岁的成长生日庆祝。
成长的魔法是什么？带着这个问题进入十岁，同学们开始了项目式学习“寻找成长的魔法”。它以一个中心、整本书共读启智慧，沉浸式实践悟真知，读写结合促表达三大活动为主线，通过共读、播种、种豆、写信、护蛋行动、调查问卷、绘制海报及文艺表演等方式，多维度展现学习能力。建造一座心中的花园，来一场生命体验，让孩子去参与，体验，感受，探索。
我们渴望孩子成长，孩子成长的世界是流动的，是自由的，是有序的，一切都有无限可能的……
撰稿：苏连博
编辑：杨笛
初审：谭萍
复审：郭雪梅
终审：蔡俊宁