如果能够赋予我们的学生某个时间以特殊的意义，如果有一些美好的时刻能留在孩子的成长之旅中，那一定是我们学校的特色综合实践活动了。2021年4月13日至15日莞外小学部五年级学生走进东莞市电信局，连接通信与生活，感受数字化带来的社会变革。
一、1G至5G网络发展史
（视频学习1G至5G网络发展史）
通信是人与人、人与自然之间通过某种行为或媒介进行的信息交流与传递。同学们首先通过视频了解1G至5G网络发展史。1G是语音时代，2G是文本时代，3G是图片时代，4G是视频时代，5G是万物互联时代。同学们纷纷欣喜于生活在这个科技先进的时代。
二、城市大脑数字治堵
（同学们对大数据显示屏充满好奇）
（观看城市天气信息大数据）
走近大数据显示屏，交通、天气、城市发展等方面的数据应有尽有。城市大数据对交通指挥、医疗、气候、疫情等等方面都发挥着不可替代的作用。比如系统可以精确控制通行路段红绿灯，自动分流堵车路段。还可以自动打通绿色通道，确保救护车、消防车一路通行。真是大开眼界！不仅于此，同学们惊呼之余，讲解员轻触按钮，大屏幕上居然出现了我们莞外学校校门口的监控画面，当场掌声雷起。
三、通讯发展史微讲座
远古时代的以物示意，中国古代袁牧大将军加修烽火台以迅速传递军情，古代的快递“邮驿通讯”，明代永乐年间“民信局”的首创，鸿雁传书，抗战时期鸡毛信和消息树，外国长跑、航海通信……同学们进行详细的记录，感慨先人智慧，原来很多发明创造都是源于需求。
四、VR模型游戏亲体验
（VR过山车体验）
（VR赛车体验）
坐上赛车，带上眼镜，油门一踩，你就进入了虚拟的急速赛车场，周围物体的立体感十分强烈，如入其境，身心俱动。听到同学悄悄讨论：你还会想念玩小霸王的时代吗？
本次社会实践活动的意义就在于补充我们课堂相对遥远的体验与知识，完善我们的课程体系，开阔了学生的眼界，激发他们对知识、对科技、对未来的探知兴趣。
撰稿：吴春芳
审稿：谭 萍
编辑：陈钰尧