为了引导学生在真实的情境中深化对劳动价值的理解和感受劳动的光荣，2021年4月9日，东莞外国语学校初二年级赴东坑农业园开展以“体验农耕文化，弘扬劳动精神”为主题的研学实践活动，全年级8个班分为A队和B队，在合作中，体验了稻田插秧、参观学习现代农业园和午餐野炊的实践乐趣。

研学实践前

为制定科学、充实、可行的活动流程，我校与年级家委会展开多次线上研讨。3月31日，初二年级协同年级家委代表与负责研学实践的机构人员对课程设置内容、后勤保障及经费预算等方面进行现场深入研讨。4月8日，各班班主任针对研学实践的课程内容及注意事项，召开主题班会，让同学们对本次研学实践有了初步的认识并做好充分的准备。

（初二年级协同年级家委代表与负责研学实践的机构人员进行现场深入研讨）

4月9日上午7点30分，初二级全体学生在升旗广场集合。落级行政梅淑萍副主任给各班代表授队旗。接着，学生处付嘉豪副主任作行前动员讲话。他表示，希望同学们能够做到知行合一，在研学实践中展现莞外学子的良好风貌，懂得理解与感恩，同时要注意安全。

（落级行政梅淑萍副主任给各班代表授队旗）

（学生处付嘉豪副主任作动员讲话）

研学实践中

一、参观农业园

4月9日上午8点30分左右，同学们陆续到达东坑农业园。A队同学们先参观有机草莓园、蓝莓种植园和铁皮石斛种植基地（B队同学进行插秧体验）。A队同学们了解到了有机种植技术和水肥一体化技术等现代农业种植方式。

参观过程中，同学们认真聆听，细心观察，边看边记，将行走课堂中学到的知识牢牢地撰写在研学手册上。

二、午餐野炊

回到营地已经十一点多，时间紧任务重，必须手脚麻利才能尽快填饱肚子。只见同学们分工协作，有的调配指挥、有的认真洗菜、有的熟练切菜、有的刷锅生火，还有的同学负责桌椅摆盘。

十二点多，各班同学已经陆续做好了饭，一盘盘菜肴色泽诱人，香气四溢。围桌就餐，同学们忍不住欢呼庆贺，他们盛情地邀请老师们品尝，毫不吝惜地分享自己的劳动成果。幸福满足的笑容在孩子们脸上绽放，美好的情感在师生之间流动。劳动让孩子们收获了满满的幸福感，也提高了孩子们的团队协作能力。

三、插秧体验

午饭过后，A队同学们来到了插秧体验区（B队同学参观现代农业园）。农民伯伯为同学们示范插秧的要领，在他熟练的操作下，一棵棵幼嫩的秧苗扎根耸立，待到时机成熟，便会结成沉甸甸的稻谷。

田垄上的娃娃们跃跃欲试，他们挽起裤脚，戴着斗笠，光着脚走进农田，既兴奋又紧张地体验着皮肤与泥土接触的奇妙感觉。男孩子们胆大勇敢，双手抱着一捆秧苗，马上开始卖力的劳作。女孩子们相互扶持，彼此助力，一点点摸索着前进。很快，同学们便掌握了劳动的要领，在几次反复的弯腰起立中，插秧进程已然过半。正午阳光普照，一排排整齐的秧苗在阳光下傲然挺立，闪烁着劳动的光辉。

四、果园采摘

返程前，农业园还为同学们准备了采摘活动。孩子们拿起篮子，走进番茄园和桑葚林，将又红又紫的果子一颗一颗的装进篮子，在欢声笑语中提前享受丰收的喜悦。洗净尝罢，每一颗果实都是不同于以往的天然美味，劳动的幸福就这样流进胃里，融入心房。

研学实践后

返程之前，学校对在本次活动中表现优异的先进集体和先进个人进行表彰。研学活动结束后，我们将会让学生将田间劳动的感受、感触和感动化作语言，写下自己的劳动体验，将身心体验化作思想认识。接下来，各班级会利用班会课，引导同学们进行研学实践分享，结合插秧体验和现代农业园参观经历，探讨传统农业与现代农业的差别及未来发展方向，在思想碰撞中深化对劳动的体悟。待到七月盛夏，便是稻香四溢时。届时，同学们便可以自行选择回到在人间四月天插过秧的这片稻田，收获串串的稻穗。

撰稿：陈  晶、赵浩波

审稿：梅淑萍、付嘉豪

编辑：陈钰尧