行至山水相依处，千年古村入画来。南社古村，一座如青山碧水的画卷般美丽的村落，自宋代立村以来已有800多年历史。2019年11月12日，跟随着秋姑娘的脚步，东莞外国语学校小学部三年级的同学们走进南社，穿梭于红瓦绿树、茂林修竹间，找寻千年的文化，触摸历史的脉搏。

少年集结，整装待发

早上八点，一行行队伍整齐地排列在小学部篮球场上，同学们满含期待与憧憬，整装待发。随后，我校杨露容级长为各班授旗并致辞，勉励同学们沿途收获美景的同时不忘悉心探索，用心品味历史文化的气息，探寻生命的美好。

走进南社，探寻历史

南社文化知多少，用心体味方知晓。在导游老师的带领下，同学们有序地步入祠堂，一种厚重感油然而生。我们顿足于形态各异，活灵活现的古木前，喟叹于手技传承人的鬼斧神工，感受各色古物带来的震撼。

沿巷穿行，各大宗祠独具特色，古朴雅趣。跨过一道道门槛，同学们也恍若随之穿越进明清旧时光中，我们紧紧地围绕在文物栏前，细致观赏着，用心聆听着，近一点，再近一点！好奇的味道越来越浓厚，知识在孩子们的发问中一点点累积。

游览过后，同学们齐聚一堂，亲身体验和绘制茶山著名的非物质文化遗产——泥公仔。泥公仔的小巧精致，色彩艳丽，无一不吸引着孩子们，在听完传承人林暖钦爷爷的讲解后，同学们便迫不及待地动手设计和描绘属于自己的泥公仔。

走进香博园，悦动生命

午饭过后，同学们来到了有趣的香博园，开始下午的课程。课程分为两大部分，分别是“声音地图”和“抢夺宝物”。

声音地图

大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，小动物，是大自然的歌手。在这里，孩子们静下心来，闭上眼睛，聆听风声、叶响、鸟语、蝉鸣，以及自己的心跳声，用另一种方式去感受大自然里生命的奇妙，感受人与自然的和谐，绘制出一幅幅大自然里的声音地图。

抢夺宝物

冲突是每个人生命历程中必然的体验之一，也是孩子生命张力的体现。一场抢夺宝物的比赛在这个秋日正式打响了。

比赛结束后，导师与同学们一起回顾在争夺过程中发生的冲突，并随之推及至日常生活中与家人、朋友间的矛盾冲突。在共同思考下，孩子们开始明白：当我们学会合作，学会协商，发挥团队的力量，才能达到共赢，从而成长为更好的自己！

齐分享，悦成长

此程虽短，却收获颇丰。活动结束后，同学们纷纷上台分享自己一天所得，在孩子们的话语里，我们仿佛又回到充满浓厚历史氛围的南社古村里，一砖一瓦，一堂一碑，皆竞跃眼前；我们也仿佛听到大自然唱出一首生命的赞歌，余音袅袅，不绝如缕。在这趟体验生命的旅途中，我们悄然成长！

这次难忘的研学之旅，指引同学们以心为灯，以步为尺，触摸着历史的脉搏，奏响生命的音符。难舍南社，悦动生命！希望同学们通过本次社会实践，做历史文化的传承人，在生命的旅途中实现自己的理想和抱负，提升生命价值。

撰稿：黄惠珍

审稿：杨露蓉、谭  萍、周  颖

编辑：陈钰尧