良好的亲子沟通，可以减少亲子双方不必要的矛盾，增进亲子情感。父母可以通过沟通，深入了解孩子想法，引导孩子健康成长。亲子沟通需要遵循以下五点基本原则。

一、平等尊重

把孩子当成具有独立人格的个体，平等对待、给予尊重是亲子沟通的基础。

孩子成长过程中有强烈的尊重需求，而尊重需求满足与否，对孩子积极自我的确立、和谐人格的发展具有重要意义。

父母要营造一种孩子敢做、敢说、肯说、想说的家庭氛围。尊重孩子的想法、选择、兴趣和隐私，才能打开孩子的心门，与孩子建立信任敞开的亲子关系。

相反，父母高高在上，把孩子作为私有财产或是不平等的个体，交流不过是父母对于孩子的操控和支配，孩子发展中的主观能动性就会受到抑制。

二、接纳包容

父母给予孩子无条件的爱和接纳，不以孩子的性别、外表、个性、行为、成绩等作为爱的给予和撤回的条件。

同时孩子是成长中的个体，有无限的可能和巨大的发展潜力，成长过程中出现的种种问题都只是暂时的。

父母要包容孩子的错误，允许孩子犯错，让孩子在错误中学习，要以发展的眼光，以成长型的思维来看待孩子成长中的问题。

三、信任支持

来自父母的信任是一个人强有力的底气和自信心的来源。

只有父母给予孩子充分的信任，孩子才有足够的自信和安全感来应对困难和挑战。才能激发潜能，体验成功的喜悦和较高的自我价值。

相反，如果父母在教育子女的过程中，总是怀疑孩子的能力不信任孩子，不放手，孩子就会变得唯唯诺诺，畏手畏脚，没有主见，也难以养成大胆探索的勇气和独立意识。

父母在孩子的成长中不能揠苗助长，但也要跟上孩子的发展节奏，为孩子成长提供必要的物质和精神支持，帮孩子跳一跳，摘到桃子，让每个孩子的天赋得到发展。

四、因材施教

每个孩子都是独一无二的个体。要根据孩子的年龄、生长发育水平、气质类型、性格、兴趣等实际出发，采取不同的方式和途径来沟通。

对于低龄孩子，要以温和的态度，用孩子听得懂的语言，用形象的故事、以体验的方式与孩子沟通。

对于小学高年级以上的孩子，逻辑思维和抽象思维能力已经发展，可根据孩子的气质类型和特点，差异化地进行沟通。

对于偏内向的孩子，家长不要试图去改变孩子的性格，要及时关注孩子的情绪和情感。尊重内向孩子的慢节奏，给予足够的耐心和包容，多在细节处肯定、欣赏孩子。

对于偏外向的孩子，要以平等的身份、尊重的态度对待，扬其所长，因势利导。多夸奖，少批评，引导规则意识，提高专注力。

五、言传身教

家长是孩子的第一任老师。孩子不仅听家长怎么说，更看家长怎么做。

家长希望把孩子培养成一个什么样的人，自己先努力去成为那样的人，给孩子树立一个鲜活的榜样。

家长与孩子的沟通方式，就是在示范如何与人沟通。孩子在与父母互动中耳濡目染，学习到家长的人际交往、为人处世、情绪管理等重要经验。

随着社会变革的脚步加快，社会转型期的各种问题出现，家庭教育面临挑战，亲子关系冲突不断。

家长是孩子的起跑线。家长要终身学习，不断提高自身修养，提升亲子沟通能力，用自身的成熟和智慧引领懵懂的孩子前行。

这既是为人父母的责任，也是建设美好家庭应有之意。

部分内容选自《广东省中小学家庭教育亲子沟通指引》