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集团化办学|百舸争流展风采,同教共研促提升——东莞外国语学校携手黄江中学开展“同课异构”活动

发布日期:2023-03-07来源: 作者: 点击数:


行远自迩,笃行不怠。为进一步推进集团化办学工作,积极搭建集团校交流平台,探寻集团校发展新路径、新内涵,促进集团内各学校共同发展。2023年2月22日,我校携手黄江中学开展主题为“聚力高品量,同心向未来”的同课异构教研活动。

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本次教研活动课例展示评课交流大部分

一、课例展示:异彩纷呈显匠心

本次同课异构活动有八大学科参与,共呈现16节高品质课堂。16节课均在大单元教学理念的指导下,创设了贴近学情、契合教学内容的学习情境,确定了科学合理的学习目标,设计了新颖有趣的学习活动,营造了活跃融洽的教学氛围,老师教学语言精准凝练、循循善诱,不仅让学生掌握了学科知识,还有效提升了高阶思维能力。16节课,八个学科,相同的教学内容,不一样的教学方式,但殊途同归,都指向学生核心素养的提升。16节课,异彩纷呈,充分彰显了最新课标的教学理念,充分体现了各学科课程改革的方向,充分表现了上课教师的慧心、匠心。

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(同课异构课表)

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(课堂教学风采)

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(课堂教学风采)

二、集体评课:畅所欲言谋发展

教而不研则浅。授课结束,各科组老师们汇聚一堂,积极展开评课议课活动。会议上,两校老师各抒己见,真诚地指出课堂中的闪光点与需要改进的地方,并提出中肯的意见和建议。与此同时,我校老师毫无保留地分享了生、地中考备考复习策略及具体做法,让好经验、好做法得以推广。

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征程万里风正劲,踔厉奋发开新!本次教育集团内的“同课异构”活动,是一次课堂教学的切磋活动,更是一趟充满智慧碰撞的教育共研之旅。心有所信,方能行远;学有所悟,而后笃行。我们将继续书写学生喜欢、家长满意、教师满足、社会认可的幸福教育故事,以集团化办学为契机,以开创事业的精神,推动集团内各校优质均衡发展,实现“各美其美,美美与共”的良好局面。


撰稿:黄江中学办公室、朱建勋

编辑:杨笛

初审:汪丽丽

复审:梅淑萍

终审:蔡俊宁