亲爱的各位老师、同学们：

早上好！大家告别了愉快的假期，又迎来新的学年。首先，请允许我代表学校向初一、高一的新同学表示热烈的欢迎，欢迎你们加入莞外大家庭！也欢迎其他老师、其他年级的同学们再回到美丽的莞外，继续追逐梦想的征程！

今天是新学期的开始，这个开始，就像我刚才说的，有点特别，是我们东莞外国语学校迈入建校办学第十个年头，明年就是我们莞外十周年的校庆。十年回望，不忘初心。回想当初我们创办东莞外国语学校的时候，也面临着很多的困难。当时我们思考了很久，要办一所怎么样的学校？我们要培养怎么样的孩子？这一切都体现在我们九年的学校文化里面。比如我们校服上的校徽，也体现了我们学校的文化。里边的红色代表着热情、活力和温暖，莞外是一所温暖、和谐、充满活力的学校，包括我们学校的建筑也是以红色系为主，莞外红是我们莞外的一种象征；校徽是盾牌的形状，它代表着一种骑士的精神，勇敢、担当、绅士的风格，代表了我们对个人身份和个人荣誉的注重；校徽中的英文字母“DG”表示东莞；里面的“莞香花”代表着美丽、美好的事物；“地球”是代表着国际的视野，世界的眼光，我们要面向世界，融合民族的文化，博取众长；里边的“图书”代表知识和智慧，象征着求知和探索的勇气。校徽的寓意饱含着我们对莞外学子的期望和目标，我们也希望莞外学子有着民族根基、国际视野、多元融合、全面发展，成为有为的时代新人，时刻牢记博雅、格致、思辨、勤勉。办校九年来，我们一直朝着这个目标去迈进。

从2014年开办至今，在莞外九年的建校与发展历程中，莞外以丰富特色的课程、卓越师资、先进办学理念，快速形成良好的社会口碑，取得了令人满意的成绩。这些年来莞外办学条件、办学规模有了很大的变化。最简单的，我们这学期的升旗仪式、开学典礼，从原来的学校广场挪到运动场，主要原因是那边装不下了。学校新建了教学楼、宿舍楼，新增了现代化教学设备。学校获评为市的首批品牌学校、“品质课堂”实验学校、广东省校本特色实验学校等等。在全体师生的共同努力下，我们历年来中高考都取得了耀眼的成绩，特别近两年我们高考优投率80%左右；近年来，一大批孩子被国内外名校录取，包括上海交大、浙江大学、南京大学、香港中文大学、华中科技大学、武汉大学、中山大学等等。我们第一批优秀毕业生王露同学，本科考上了中山大学，硕士考上了香港大学，现在又回到了我们美丽的莞外，成为我们一位年轻的老师；我们的孩子在中考中同样优秀，在全市公办学校中名列前茅。

此外，莞外文化气息浓厚，我们有各种各样的“节”文化、“礼”文化和活动、以及每学期有200多门选修课。我们学校的社团，包括管乐团、模联社，还有我们天文社，在省里边享有声誉。前段时间，我们在“中华杯”中国第16届优秀管乐团队展演中，我校初三管弦乐团荣获比赛最高奖项——示范乐团奖，同时被授予“中国管乐发展突出贡献奖”；在这个假期刚刚落幕的2023年全国中小学生华语辩论锦标赛中，我校初中辩论队一路冲出重围，最终荣获全国亚军（仅次于北京中学）。屡屡取得佳绩是我们莞外学子努力的结果，也是我们的骄傲和荣光，今日的你们更是莞外的未来。这一路走来取得的优秀成绩，无不凝聚了全体莞外人的心血和汗水，在此，让我们把热烈的掌声送给最美的我们和自己。

今天我们站在新的起点，坚持不懈朝着“博雅立人”的目标前进，我们一起传承莞外的精神和文化，让孩子们健康快乐成长，让学校发展越来越好。在新学年来临之际，我有三点想法和大家分享。

“君子不器，立己达人”

这话的原意是，君子不要只注重外表和顾虑别的东西，我们要成全自己也成就别人，追求良好的品德。现在的意思是希望同学们做一个立身立心，广学趣学的人。

立心是朝着明确的目标和方向，追求卓越的品质。立身则是要保持良好的品德和行为，做一个真正有担当的人。同时还包含追求健康健美的身体、健康的心理的意思。这也是我们希望的同学们要博学雅行、格高志远，最后屹立于天地之间，做一个对社会、对家庭有用的人。“不以学，无以进”，广学是我们的使命，趣学是我们的动力。无论是面对知识的宽广还是探索未知的乐趣，希望同学们都保持一种对学习的干劲和热情，不断积累知识、修炼自己，成为一个有理想、有情怀、有思想的人。

“行不逾方,言不失正”

这个话来自于《后汉书》里面，它的原意是行为要遵循正道，言语要公正客观。现在的意思是希望同学们做一个自觉自律，规范有序的人。

自觉自律是一种内在的引导力量，是对自我要求的高度认同，是发自内心的自觉。它要求我们从内心感受到应该做什么、不应该做什么，而不仅仅是被外在的规定所束缚。比如我们在学习里面要耐得住寂寞，人的提升、人的成长必须通过学习，这也是人和其他动物不一样的地方，也是我们人类在地球主能够宰世界的地方。我们在生活中要坚持良好的习惯，从优秀到卓越的必经之路就是学习。而规范有序，则是自觉自律的外在表现。它不仅要求我们在行为上守规矩，也要求我们言行里要得体，并且要养成慎独的品格。我们要学会与别人相处，不仅要对自己的负责，也要对别人尊重。

“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”

这来自孟子，它的原意是你爱别人，别人永远爱你；你敬重别人，别人永远敬重你。现在的解释是希望同学们做一个温暖和谐，阳光自信的人。

在莞外办学之初，我们的目标是希望办一所“有灵魂、有梦想、有活力、有温度”的学校，这里的“活力”和“温度”就是指我们的氛围要温暖和谐，我们的师生要阳光自信。大家想一想，当我们走在校园里，随时可见的是开心的微笑、友好的示意，还有阳光自信、互相问好；当我们遇到困难时，有一群温暖和善的同学和老师，伸出援手，共同帮助你走出困境。这种和谐的关系不仅让学校成为我们温暖的港湾，也是我们人生旅途中最美的风景。

“阳光自信”则是中学生应该培养的品质，也是我们未来的社会里面生活的必须。在这个阶段，我们会遇到很多的挑战和压力，但要相信我们有无限的潜力。自信并不是盲目的自傲、自负，而是要坚定地相信自己能够克服困难，取得成功。每个人都有自己的闪光点和特长，但是我们不要害怕展示出来。试着走出舒适区，尝试新的事物，挑战自己的极限，你会发现，你自己做得到的永远超出你自己的想象。

最后，我想引用一句话送给大家：“人生没有彩排，每一天都是直播。”老师们，同学们，让我们在新的学年里，保持对未来的美好向往，用智慧和勇气创造属于自己的精彩人生！让莞外成为大家梦想启航的地方！

星期天就是我们国家第39个教师节，在这里，我预祝我们莞外的老师教师节快乐！身体健康，生活愉悦，工作顺利！也祝我们同学们健康快乐成长，做最好的自己！

谢谢大家！