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教学教研 | 春日赛课绽芳华,匠心教研促提升——东莞外国语学校小学部青年教师课堂展示评比活动(数学)

发布日期:2024-03-11来源: 作者: 点击数:


万物回春时方好,策马扬鞭再奋蹄。

3月5日,东莞外国语学校小学部数学科组顺利开展了青年教师教学比赛。本次活动旨在搭建展示平台,赛出青年教师课堂教学风采,促进青年教师专业成长。

本次比赛共有5位青年教师参加,在赛前他们仔细研读教材,精心制作课件、设计教学环节,在比赛现场呈现了他们独具匠心的教学设计,通过形式多样、生动有趣的课堂教学,带领学生们在知识的海洋遨游。

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张燕霞老师执教《图形的运动(三)——旋转》

张燕霞老师神采奕奕,教态亲切,语言简明,课堂氛围轻松自然,在愉悦的环境下,以游戏的形式让学生进行动手操作、合作交流等活动,掌握了旋转的三要素。

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何慧敏老师执教《鸽巢问题》

慧敏老师充满激情与智慧,精心制作教具,通过游戏让学生们很快发现了鸽巢问题的原理,并在多次游戏活动的体验中,验证了鸽巢问题的原理,课堂气氛活跃,精彩纷呈。

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曾晓燕老师执教《24时计时法》

晓燕老师巧用一则绘本故事将孩子们带入到数学探险的世界,孩子们怀着好奇、带着问题进行深入的思考和探究。曾老师充分利用教具,使问题、场景等更加直观,从而激发学生主动去发现去创新,从而轻松、熟练掌握了24时计时法和12时计时法的相互转换。

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纪天娇老师执教《和的奇偶性》

天娇老师采用多种教学方法,运用新的教学模式,激发学生的欲望和兴趣,组织学生开展小组合作学习、相互启发、相互碰撞,在活动中自主探索学习内容,形成认识,实现学习目标。

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吴曼生老师执教《比例的意义》

曼生老师运用各种方法,通过对同一比例不同大小的国旗的长宽比例的探究,运用计算比值、课件演示、交流讨论、自主写出比例等等一系列的方法,引导学生进行由浅入深自主探索,实现了学生对“比例的意义”这一知识的真正理解和运用。

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比赛结束后,陈彩虹副校长为参赛选手进行颁奖,并且对本次活动进行小结。陈校长对各位参赛老师在课堂教学中的表现给予了充分的肯定和鼓励,并表示这样的活动对青年教师今后的教学和教研都有较好的促进作用。

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一路耕耘一路歌,且迎风雨且前行!莞外小学部全体数学老师们将继续深耕课堂,凝聚教育智慧,用心筑教育之梦,奔向理想的烂漫春天。

撰稿:陆海霞

编辑:杨笛

初审:张燕霞、周颖

复审:谭萍

终审:吕雪玲