“好雨知时节，当春乃发生。”4月18日,伴随着微风细雨，东莞外国语学校“博雅品质课堂”校级公开课系列活动迎来首节小学语文课例展示,由小学语文科组杜佩珊老师执教一节题为《读咏物诗，品先贤志》的校级观摩课。本课进行了网络直播，课后我校小学部学术委员会成员及小学语文科组全体教师聚焦课堂，一起评课、研讨，碰撞出新的思维火花。

（杜佩珊老师执教课例）

杜佩珊老师执教的咏物诗课例目标清晰，层层递进：先让学生“观单元目标，通诗词文意”；接着巧用视频、音频、图片等多媒体的方式，学习《石灰吟》、《竹石》，带领学生“读诗词文本，思笔下之物”；最后聚焦咏物诗背后的作者——于谦、郑燮，两位历史名人的高洁、刚正深深感动了学生。朗朗书声伴着窗外的细雨，学生们在明代英雄于谦、清代奇人郑燮的诗句中，也领悟到了长存于民族血脉中的浩然正气之可贵。

（杜佩珊老师讲解教学设计）

课中，小学部语文科组全体成员分组、分项目进行课堂观察，从学生学习角度、教师教学角度、教学设计角度、语文学科角度分别观察，评议细致、全面。

（学术委员会成员认真聆听）

课后，小学语文科组的老师们和学术委员会的成员们分别进行小组评课、议课、交流。各备课组分别派出教师代表轮流进行点评。詹伟达副主任代表小学部学术委员会作总结，肯定了杜老师上课投入，富有激情；擅用学习单做支架，帮助学生自主探究；具有问题意识，能用主问题“为什么普通的事物值得诗人吟诵？”贯穿全课；评价语如春风化雨，激励学生，还能抓住学生的闪光点，正面引导学生。

小学语文科组长王成莲老师肯定杜老师及其备课团队的努力，认真研读和践行新课标，进行任务群背景下的文学阅读和创意表达，能合理地进行教材内容的重构，能给足学生交流的时间，符合学生的学习规律。还特别肯定了杜老师应用多媒体的效果明显，能很好地服务课堂教学。

（詹伟达老师、王成莲老师进行点评）

杜佩珊老师这堂课由诗到物、从物到人，又从人回归到诗的循环之路，致力于新课标的核心素养，也为咏物诗的教学提供了开阔的教研思路。

撰稿：杜佩珊、章榕榕

编辑：杨笛

初审：周颖

复审：谭萍

终审：蔡俊宁