小到日常生活，大到国家发展，几乎处处都有金融、经济的身影，财经素养可谓个人素质的重要部分。一起加入我校初一、初二级同学对压岁钱、保险、货币等财经素养项目的探索吧！有意义而有趣，你还等什么呢？
一、观古今于须臾
材料一：除夕压岁钱之赠给亲戚朋友小儿女，为交谊起见，固无不可，惟于儿童方面极易养成不良之习惯，今举一二列下：一、养成赌博。儿童好奇心较成人为强。凡未曾试者每欲试之。于是见人赌博亦欲一试矣！二、流入奢侈。儿童心理最易引诱，一经有钱在手，于是平日所羡慕而不得者，至是尽购之，遂流入奢侈之途。三、有碍卫生。儿童喜食闲食，大都皆然，有钱在手，极易犯此，结果致有成积食者，使无钱在手，则或可不犯此。此外种种，不一而足，补救之法，最好换以学校用品，教育玩具，既可免此等不良之习惯，又可增儿童之智识，一举两得，吾愿群起而行之也！
——郑留隐《压岁钱之商榷》，1920年
材料二：故余意为尊长者，如欲给幼辈压岁钱，与其给予现款供其挥霍，何如购买一角或五分之储金邮票，代为粘贴于储金券上，而与之足以养成其节俭之美德，使知从事于储蓄。……既知存入储金簿上之可以起利，当亦不愿取回，是改良压岁钱之方法，莫善于此矣！
——醉翁.压岁钱宜改良[N].申报，1921-01-13（16）
材料三：“爸爸妈妈给我们压岁钱八元，我们把这钱送上，请收入济贫金，实行‘为善很乐’来祝贺爸爸妈妈快乐和健康，希望小朋友们，大家把新年的压岁钱和糖果费，节省一部分捐助申报馆的济贫金和助学金，将有用的铜钱，用在有益的事业，这是多么快乐的事呀！
——小友压岁钱济贫[N].申报，1943-02-10（7）
阅读以上材料，回答：
1.根据材料一并结合所学知识，概括不当使用压岁钱存在什么危害。
2.结合材料二、材料三和所学知识，归纳使用压岁钱的有哪些合理的方式。
二、抚四海于一瞬
（一）
东莞外国语学校的张晓宇同学在今年春节收到来自父母和亲戚送的压岁钱或红包共计4000元。张晓宇同学准备把这笔钱存入东莞银行，东莞银行的活期存款、定期存款年利率如下表。
活期存款 （%） | 整存整取定期存款（%） |
三个月 | 半年 | 一年 | 二年 | 三年 | 五年 |
0.3 | 1.32 | 1.43 | 2.05 | 2.52 | 3.025 | 3.25 |
问题1：张晓宇将4000元存入东莞银行1年。请问1年后，张晓宇可以从东莞银行取出多少钱？采用整存整取定期的方式和活期存款方式利息各是多少钱？请写出计算过程。（你可以使用计算器）
问题2：张晓宇到银行办理存款业务时，银行业务员给他推荐理财产品如下：
| 年化利率 | 投资期间 | 起购本金 |
理财产品 | 4.3% | 366天 | 5万 |
张晓宇打算和妈妈一起购买理财产品，他出4000元，妈妈出4.6万元，合计5万元。请问期满后，张晓宇按比例获得多少利息？
问题3：由体育锻炼需要，张晓宇准备购买一双跑步鞋，他看中的耐克跑鞋价格为400元。然后又购买了一个新的书包，以及新学期的学习资料，如笔记本，签字笔，2B铅笔等，一共花去300元。剩下的钱，晓宇决定上交给妈妈去购买某少年分红保险，其条款如下：
每年保费：20574元，缴费10年，有效期30年
（1）请问今年缴保费时，晓宇妈妈还要出多少钱？
（2）缴费10年，保险的保费总额是多少？
（3）请完成下列收益表格，计算保险到期后，人健在，总共可获得多少保险金？
款项 | 成长关爱金 | 教育关爱金 | 学业有成金 | 成家立业金 | 身故保险金 |
数额 | 1500元/年 | 15000元/年 | 15000元/年 | 50000元 | 222240元 |
次数 | 26 |
|
| 1 | 0 |
（4）请计算这30年期间，平均年利率是多少？
（二）制作你自己的压岁钱理财小计划
【要求】：用word制作一份你的压岁钱使用计划，包括以下几个问题：
①今年你的压岁钱大概有多少？
②你打算如何使用？
③你了解到哪些投资理财方式？如何选择？
④请你计算你的理财的收益，得出较好的方案
【提交】：2019年2月17日前发到行政班科代表邮箱
三、鉴古赏今识币
钱币的防伪技术从古至今都有：
材料一：秦统一中国，也统一了货币，规定黄金为上币，单位“镒”(合20两)；铜为下币，单位“半两”。半两钱在战国秦即已铸行，初为国钱，旋即改为方孔圆钱。秦统一以后，将半两钱推行全国。自此，方孔圆钱这种货币形制一直沿用了两千余年。
材料二：秦标准尺合今制0.231米，钱径一寸二分相当于2.8厘米，不够标准半两钱的钱径，属于中型半两钱。秦始皇统一货币时铸的标准半两钱，根据目前出土资料《史记平准书索隐》引《古今注》：“秦钱半两，径一寸二分，重十二铢。”可概括出以下特征：
（1）钱重半两，即12铢，合今7.8克，一般在8克左右，钱外径在3厘米，厚约1.67mm；
（2）钱文属秦小篆，字形宽博，笔划方折规范；
（3）制作较精整，周边流铜已经修磨。
1、利用材料中的信息，试计算出秦钱半两中方孔的面积。(秦币的材料为青铜，取近似值ρ铜=8.9×103kg/m3）
2、为了使盗铸者无利可图，官府有条件和有必要使其所铸半两钱尽可能规范化、标准化。假设你是铸币主管，有一批刚铸造但未检验是否符合流通标准的秦币，请你试运用物理知识设计实验（包括实验器材、原理、步骤）进行检验。
材料三：2018年电影《无双》有句台词“2003年起，美钞设计不断改良，加入过百种防伪技术，及至2013年版加入3D防伪线及变色‘自由钟’图像，令印制伪美钞变成不可能。”
以下问题请同学们以宿舍为单位，通过思维导图、视频或ppt形式提交并在开学时展示。（2019年2月17日前发到各班科代表邮箱）
3、请同学们过年期间拿到压岁钱后，研究一下100元钞票制作过程中是如何进行防伪的？运用了哪些物理知识？
4、你还有什么奇思妙想给政府建言献策：在制作人民币过程中进行防伪，使制作假币成为不可能。
撰稿：东莞外国语学校财经素养教育课题组汪丽丽、张宏杰、蔡芝芝
审稿：梅淑萍
编辑：陈钰尧