亲爱的同学、家长朋友和老师们,大家终于迎来了期盼已久的寒假生活。为了让大家拥有一个丰富多彩、快乐充实、富有意义的寒假,东莞外国语学校心理科组准备了一份寒假心理调适小锦囊,请收下~
【学生篇】
一、学会规划:合理设计假期
假期正是我们充电的好时机,做好假期规划不至于让自已稀里糊涂的过日子。规划的形式可以多样化,但无论采取哪种方式,只要利于执行都可以。同学们可以按一天、一周、一月这样三个时间维度进行设计,在这些时间节点上推进需要做的内容,我们的假期就能轻松有数,从容愉快。

二、学会节制:网络媒体巧利用
充裕且自由的寒假时光,不少同学可能会感到百无聊赖,于是不知疲倦地沉溺于“电子”小世界。在假期中,我们使用电子设备要有计划,懂节制,合理使用电子产品。
1.我们要提前规划电子设备的使用时长,请父母、朋友等监督自己更合理地使用电子设备。
2.提高辨别能力,多关注正向和积极的信息,在网络上不要随意跟风发表和传播不良信息,发挥网络的正面作用。
3.利用好网络媒体的积极功能,丰富自己的假期生活??梢栽谕缟涎白约焊行巳さ闹?,如摄影、视频剪辑、绘画等,发展自己的兴趣爱好,充实自己。
4.百无聊赖时,也可以读一本好书、可以去逛逛公园等,发展一个兴趣爱好等让自己的寒假过得更加有意义。

三、学会相处:亲子互动表达爱
这个寒假,让同学们与父母亲人拥有了更多的相处时间。在这个过程中,同学们可以帮父母分担家务,尝试换位思考,多一些包容与理解,温和表达自己的感受,珍惜难得的与父母共处的时光。
在和父母发生冲突时,我们可以尝试一下“亲子和谐三部曲”。
第一曲:忍着不说。与父母发生争议,关系弄得很僵时,你一定非常激动,火冒三丈,这时开口,很可能“出口伤人”,最好“忍着不说”,这表现了你的气度和修养。
第二曲:想好再说。沉默只是暂时的,亲子之间有话还是要说出来,但是要想好了再说,不能想怎么说就怎么说,而是该怎么说才怎么说。
第三曲:好话好说。同样一句话,宽容大度地说,别人听了悦耳;挑剔指责地说,别人听了刺耳。
四、学会调节:负面情绪善排解
在假期生活中,同学们难免出现一些负面情绪,有情绪波动是正常的。当出现负面情绪时,可以先觉察、感受自己的状态,然后适合自己的方式去积极地表达、宣泄。

如果在寒假期间,感到自己出现了一些无法调节的情绪问题或心理困惑,也可以寻求以下心理支持:
东莞市知音莞家心理援助热线:88881111(周一至周日 24 小时)
东莞市中小学健康成长心理热线:0769-21682999(24小时)
东莞市精神卫生中心心理援助热线:22113311(8:30-23:30)
广东省心理援助热线:020-12355(周一至周日 8:00-20:00)
020-12320转5(周一至周日 24小时)
【家长篇】
假期让孩子们与父母有更多的相处时间,这既带来了亲子共处的甜蜜,同时也可能伴随着一些令家长头疼的亲子冲突。家长朋友们可以参考以下建议:
一、优先关注孩子的想法和情绪
父母在和孩子沟通时,很容易就陷入“解决问题”的惯性思维,但孩子可能更需要的是父母的关注和情感支持。例如当下的“手机问题”,案例研究发现孩子是极少会一下子就沉迷其中,孩子最开始都是将手机娱乐当做宣泄排解的方式,但往往问题发展到很严重时,家长才开始发现和重视,这时就积重难返,更考验家长的耐心和智慧。那么在处理孩子手机的使用时,我们就需要考虑到整个事件发生发展的脉络,这样才能让孩子产生父母是理解自己的这种感受,从而也才能调动孩子参与调整的动力。相反,如果不考虑这些行为背后的情绪感受和想法,只对使用手机这个行为关注,可能会加剧孩子的孤单感,无聊感和压力感,甚至会影响到亲子关系品质。
我们可以怎么做才叫关注孩子的情绪和想法优于孩子的行为呢?
(1)关注孩子的情绪变化;
(2)当发现孩子的情绪有变化时,询问孩子的感受;
(3)了解引发情绪的刺激事件,“发生了什么?”;
(4)询问孩子的想法,“对于这件事,你有什么样的计划?”;
(5)提供支持,“你需要爸爸妈妈怎样支持你行动呢?”。

二、分段管理寒假时间
孩子放寒假有一个月左右的时间,可以划分为三个阶段,每个阶段的重点任务不同:
(1)调整阶段:
时间:正式放寒假——除夕之前
主要任务:孩子刚结束一学期的学习,身心还没有完全放松下来,刚刚学习的知识印象还比较深,写寒假作业效率最高。这一阶段,应该重点完成大部分的寒假作业,同时多做一些与学习有关的安排,如看书、学英语。
(2)过年阶段
时间:除夕——大年初六
主要任务:春节期间,最重要的当然是过年了!家长这一阶段通常放假在家,可以好好利用这段时间,带着孩子了解传统文化、感受过年的氛围,也可以帮孩子实现一些小小的心愿,让孩子释放压力,身心愉悦。
(3)收心阶段
时间:大年初七——开学前
主要任务:开学前最后一段时间,重点是帮助孩子尽快收心,回归上学状态。一方面完成剩余的寒假作业,调整作息时间,调节情绪,另一方面准备新学期用品,预习新学期的学习内容,为开学做好准备。

三、营造温馨的家庭氛围
营造积极的家庭氛围对孩子的成长和发展非常重要,以下是一些父母可以采取的方法:
建立良好的沟通:父母应该与孩子保持良好的沟通,倾听孩子的想法和感受,让孩子感受到被尊重和理解。
培养家庭共同的兴趣爱好:父母可以和孩子一起参加各种活动,如户外运动、阅读、旅行等,培养家庭共同的兴趣爱好,增强家庭成员之间的互动和联系。
建立家庭规则:父母应该建立家庭规则,让孩子知道什么是可以做的,什么是不可以做的。家庭规则应该简单明了,易于理解和执行。
鼓励孩子积极参与家务:父母可以让孩子参与家务,如洗碗、打扫卫生等,让孩子学会承担责任和独立生活的能力。
营造积极的情绪氛围:父母应该保持积极乐观的心态,传递正能量,让孩子感受到家庭的温暖和支持。
尊重孩子的个性和选择:父母应该尊重孩子的个性和选择,不要过分干涉孩子的生活和学习,让孩子有足够的自由和空间。
定期家庭聚会:父母可以定期组织家庭聚会,如晚餐、野餐、电影之夜等,让家庭成员之间有更多的时间和机会互动和交流。
【教师篇】
养精蓄锐,吃好睡好玩好,争取以饱满的精神状态迎接新学期,以全新的姿态点亮学生的成长路。
规律作息。
改掉熬夜加班的习惯,尽量坚持十一点前睡觉,早上自然醒。
健康饮食。
少辛辣,少油腻,忌生冷,多喝水,多吃水果蔬菜。
陪伴家人。
放下手机,陪陪父母、陪陪伴侣、陪陪孩子,从一餐一茶一聊天开始。
坚持学习。
虽不必像在校时高强度地工作,但也要保持一定的学习量,多读几本书、多看几个教案,利用假期拓宽学习领域与知识视野。同时,也不要忘了坚持和家长的沟通,促进家校间的积极互动。
坚持运动。
由于长期处于高强度、高压力的工作状态,很多教师饱受着脊椎腰椎劳损等病痛的折磨。教师事业是终身的事情,有了强硬的体魄才能做到陪伴学生一辈子。因此,强烈建议各位老师在假期坚持锻炼身体。

寒假已经来临,希望同学、家长朋友和老师们能张弛有度、劳逸结合,平安、健康、有意义地享受这个寒假,迎接新春的到来。愿你能不负韶光,追梦前行,期待春暖花开时节我们重逢于美丽的校园!
撰稿:李嘉诚、周琦
编辑:杨笛
初审:李嘉诚、黄燕儿
复审:黄志良
终审:吕雪玲