离离暑云散,袅袅凉风起。你的暑假是否有“英”气?
酷热的夏正落幕,带来了秋的惬意,也迎来了东莞外国语学校准初一年级新生们的开学季。基于“双减”政策和新《英语课程标准》的指导思想,老师们在假期为孩子们量身订制了趣味增加,效果不减的英语实践活动。有感悟与内化的读后思维导图制作,也有感知与积累的英语趣配音。孩子们有听有说,有看有写,有总结有归纳,有评价有创新,可谓“英”气十足,“趣”味满满。请问您对之有期待吗?让我们一起来欣赏孩子们的优秀作品吧!
“The Best Dubbing Speaker”
“最佳配音者”
刘景洪、周致、吴悠等同学,在观看了推荐的电视剧过后,选取了自己喜欢的片段,认认真真地用配音软件配了一段《好运,查理第一季》的台词。听到的第一句就被他们深情并茂的诵读所惊艳:情感、语调、发音、无一处不好。
家长反馈:孩子们起初很不适应原版配音,但慢慢的跟上了里面的节奏,提升了自己的口语,并且喜欢上了“在玩中学,在学中玩”的趣配音。
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“The Best Mind-map Maker”
“最佳思维导图制作者”
陈韵熹、翟婧彤、李斯墨等同学提交的是《渔夫和他的灵魂》读后思维导图,各种人物形象和动物都画得栩栩如生,让人眼前一亮。在总结部分运用了很多新单词,拓展了知识面。
教师评价:可以看到孩子们在这个假期阅读了一个个有趣、生动的故事,也积累了不少的词汇和句型。他们用心呈现的作品让读者看到并感受着语言传递的美好。




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有付出才会有收获,希望学生们仍能够保持热情,乐学与善学。在不断的坚持训练和积累中,每天都有“英”气,每天都有乐”趣!
撰稿:梁雅媛、卢佩珊、杨为
审稿:陈艳云
编辑:杨笛