为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好地形成家校教育的合力。我校二年级于2019年12月23日晚召开二年级家长会。

为了让本次家长会有的放矢，二年级级组在会前精心准备，针对孩子的身心健康与学业困惑设计了一份问卷调查，了解家长参与孩子教育情况，并给班主任提供家长会研讨方向。

当晚，全级家长齐聚阶梯二室，语、数、英各学科代表教师分别发言，就语、数、英学科特点进行了详细的汇报，并对各学科核心能力培养提出具体方法措施。语文科组长王成莲老师系统介绍了全课程资源手册在语文教学中的运用，现场家长们感受到孩子们在丰富的全课程阅读学习的浸润下，尽情挥洒天马行空的想象力和无限别样的创造力。梁银珊老师和刘彩霞老师则从数学、英语学习习惯入手，分享学科学习方法。

（王成莲老师介绍全课程的开展情况）

（梁银珊老师介绍数学学习方法）

（刘彩霞老师分享英语学习方法）

（朱晓岚级长小结）

随后，家长们到各自孩子的班级，在班主任的组织下，以“学习工作坊”的形式，就各班级比较迫切的三个具体问题，进行分组讨论。家长们有的结合孩子实际情况提出理性措施；有的从理论出发分析原因，总结方法；还有的家长分享自己成功的育儿经验……分享环节火花碰撞，教育的智慧在热烈的讨论和分享中迸发。

201班

202班

203班

204班

205班

206班

《爱的教育》一书中曾讲到：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。今天，我们齐聚一堂交流育儿想法，思考与探寻更多爱与智慧的先进教育理念，所谓：有反思才有进步。相信这样的头脑风暴一定会给予家长们更多的收获和灵感，相信我们可以用更具智慧的爱去陪伴孩子，期待孩子们在亲情和师爱的包围中快乐长大。

洪兰：“我们不能用昨天的知识，去教导今天的孩子面对明天的问题。”保护孩子的学习乐趣，激发孩子的想象力和创造力，带领他们感受童年生活的美好，我们一起努力，我们携手助力。

撰稿：胡庆姝、危菲菲、朱晓岚

审核：周  颖、谭  萍

编辑：陈钰尧