《义务教育英语课程标准（2022年版）》中的课程实施作业评价建议指出，作业的设计应有利于学生巩固语言知识和技能，有利于促进学生有效运用策略，增强学习动机，对英语学习保持主动性与积极性。这个假期，莞外初二英语备课组布置了一项特殊的英语作业：制作My First English Book。这要求学生在阅读英文报刊的过程中，边思考边积累，选取自己喜欢的文章，剪贴下来，写总结与读后感，编辑一本属于自己的英语书。

图下配文：作品封面设计

打开目录页，你会发现有Barbie的电影评析，有关于世界怪兽的图鉴（A Little man in green; Protector of Amazon），有关于不同职业的体验与感受 (As careful as a lawyer; Wonderful world under a pencil)，有关于人脸的奥秘 (Know your face; What does your face say about you)。

作品内页设计

视频：https://v.qq.com/x/page/b35026vxcvp.html

本次报刊阅读的新形式，有助于学生保持对英语学习的主动性与积极性，激发学生学习动机，让学生根据自己的兴趣爱好，在英文报刊中搜集材料，精心安排，用心制作，避免传统为了巩固所学单词和语句而反复机械式的抄写，有效减轻学生的课业负担。

作品内页设计

与此同时，英语粘贴本的创意作业，让学生将英语学习和美育紧密结合，各具特色的创意作业，让学生学习英语的方式更加多元化、更具趣味性，营造了浓郁的英语学习氛围。同时，能更好地提高学生的文化意识，在阅读英文报刊的过程中，锻炼围绕阅读内容记录重点信息、整理归纳概括的能力，了解各国文化的多样性，尊重差异性。

视频：https://v.qq.com/x/page/o3502j96wn6.html

本次特色作业，经级部评比，获奖名单如下：

一等奖

804卢康萁

803陈露晶

810胡熙然

808杨依凡

802杨琦琪

812 曾晴

809杨云舒

804蔡承汐

804陈一心

803方悦汀

二等奖

810丁睿蕊     812黄诗哲

812王宜佳     809卢婧卉

808吴芷萱     801何易恒

803叶沛妍     804丁子芸

804莫韵诗     804蓝海馨

807刘柏伶     802游晓红

804江映翠     812聂睿凝

812刘子睿     807黎晓桐

806杨永怡     807方梓源

809黎璐菲     805黄靖怡

撰稿：梁雅雯

编辑：杨笛

初审：陈艳云

复审：汪丽丽、梅淑萍

终审：蔡俊宁