2023年12月15日，东莞外国语学校六年级开展了“心阅读，新成长”阅读分享会。此次活动荣幸邀请到了著名作家任汝茂先生，为全体师生带来阅读分享。

分享会伊始，任老师以“什么是语文？”为切入点。他不仅从文字的表面意义出发，更深入挖掘了语文背后蕴含的丰富内涵。通过对语文二字的探讨，任老师引领我们超越传统的文本解读，迈向更为深邃的领域。在讲解的过程中，任老师提出了一系列引人深思的问题，强调语文是一门综合性的学科。

在同学们分享了自己读书的关键词后，任老师也分享了他个人的三个读书关键词：自己、鼓励、梦想。这三个关键词分别对应着他推荐的三本不同的书籍，以及三句独特的话语。

在有关“自己”这个关键词中，任老师分享了一本特别有意思的书籍——《新华字典》。这是他最早接触到的书，他强调这并非一本普通的字典，而是一本能够为读者带来丰富知识的书。在《新华字典》中，读者不仅能学到许多汉字，还能查阅每个字的详细解释，从而丰富自己的见闻。这本书的特殊之处在于，它不仅是语言学习的工具，更是一扇窗口，因为《新华字典》成了那个书籍匮乏年代中自己唯一能读的书。

在关键词“鼓励”中，任老师热情推荐了《海底两万里》这本书。他通过这部小说表达了对大海的独特理解：“大海是一种超自然而又神奇的生命载体，它是运动，是爱，像一位诗人所说的，是无垠的生命。”任老师以《海底两万里》为例，强调大海作为一个意象，可以鼓舞人心，激发内在的力量。这种鼓舞与启发不仅来自文字本身，更是精神上的鼓舞和心灵的洗礼。

在谈及关键词“梦想”时，任老师分享了自己的梦想之旅。因为一本书选择一座城。抵达梦想的城市——北京后，他选择首先探访的并非高楼大厦或繁华地带，而是史铁生在多篇小说中提到的一座废弃的古园，即地坛。这座古园成为了他梦想的起点。通过选择地坛作为梦想起航的地方，任老师传达了对文学的热爱和对人生意义的深刻思考。这座古老而庄严的地方成为了他实现梦想的象征，也展现了梦想不仅是对未来的追求，更是对过去文学情感的回溯。任老师通过自己的经历，呼吁大家在实现梦想的过程中，保持对文学、历史、人文的热爱，因为这些元素将丰富我们的梦想，让它更有深度、更有内涵。每隔半年，任老师会亲自带领孩子们前往地坛，这座朴素而古老的园林。这不起眼的角落蕴含着非凡的文化内涵，成为了一座意义非凡的古园。在这里，孩子们不仅能感受到历史的沉淀，更能在朴实中品味古老文化的深刻韵味。任老师期待着孩子们在这片宁静的土地上，每次都能发现新的魅力，共同阅读史铁生的作品，感受历史的精髓，让心灵在这半年一次的古园游学中得以润泽和升华。

接下来，六年级各班同学分别分享了自己的阅读心得。

601叶晓玮

602陆翊昕

603邓栩澄

604蓝钰涵

605向杨乐

606黄楚馨

分享结束后，任老师细致地进行了逐一点评，并悉心为每位同学送上书籍，以此表达对他们的鼓励和支持。

任老师赠书给同学们并合影留念

王成莲老师进行活动总结

最后，王成莲老师对此次活动进行了全面的总结。首先点评了每位参与者的表现，并引用《横渠四句》希望同学们不断提升自己的阅读层次，不仅为自己而读也应该为社会而读。接着希望同学们能够继承任老师的热爱阅读的精神，不仅在文字中汲取知识，更在其中找到人生的启迪。共同开启知识的大门，发现更广阔的世界，激发无限的智慧。

心阅读，是一场情感与文字的交融，是心灵深处的一次新成长。阅读不仅仅是对文字的解读，更是一次对自己内心的反思和深度沉淀。通过阅读，我们能够拓展视野、丰富思想，实现自身的新成长。此次分享会旨在激发大家对阅读的热爱，让每个人都能在阅读中找到属于自己的新成长之路。引领我们走进心灵深处的阅读世界。

撰稿：邓璐

编辑：杨笛

初审：吴玉君

复审：谭萍

终审：蔡俊宁