培根说过：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书籍是人类进步的阶梯，是造就灵魂的工具。自办校以来，我校就极为重视培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，建设书香校园、培养终身阅读者。2022年秋季，我校图书馆升级装修完成，全面采用智慧化借阅系统。为帮助我校学生更好地使用图书馆图书资源、富润学校和学习者的精神内涵，2023年9-10月，我校图书馆分批组织了高一、初一年级学生进行入馆培训。

一、图书馆介绍

东莞外国语学校图书馆建筑面积6731平方米，坐落于校园中心，馆体高大宏伟、大气典雅，是我校地标性的建筑。馆内分区明确、环境优美，包括报刊杂志阅览区、自主学习区、图书借阅区、社团活动室、研讨室、多媒体室等。我校图书馆馆藏丰富，共有近10万多册图书可供学生借阅，另有品类丰富、内容优质的报刊杂志供同学们在馆内进行阅读学习。

二、入馆培训流程

在工作人员的带领下，同学们有秩序地进入了图书馆，安静地熟悉图书馆环境，并聆听在场老师的介绍。

首先，图书馆老师向同学们详细解读了《东莞外国语学校图书馆规章制度》，提醒同学们不得携带零食、饮料入馆，在馆内不得随意跑动、大声喧哗，并表示图书馆的良好环境需要靠大家的共同维持。

接着，图书馆老师以直观易懂的形式向同学们介绍了图书馆藏书的分类法，并向同学们介绍了索书号的组成部分，帮助同学们快速查找到需借书籍。此后，图书馆老师组织了“找书小游戏”，检验同学们是否学会通过索书号快速获得想找的书籍。在安静、紧张的氛围中，两位同学率先找到了指定书籍，赢得了奖品。

其中一名同学表示：“今天的培训非常有用。我之前不知道索书号有什么用，只能按照书名来找书。现在了解了索书号的作用，就可以通过它来快速找书了！”

教会大家如何快速查找书籍后，图书馆老师向同学们分享了自己的阅读心得与方法。比如，图书馆黄老师分享了自己在高中时喜爱的书籍，并且传递了自己的阅读经验：可以根据自己的性格、感兴趣的方向、阅读学习能力等因素来选择阅读的书籍；在此基础上，一定要结合书籍的类型来选择读书方法、精读或者略读。

腹有诗书气自华，最是书香能致远。最后，图书馆老师给大家提了一个阅读建议——在阅读的过程中，应该养成做阅读笔记的习惯，把自己当时阅读的心得体会进行归纳、记录。笔记有助于巩固记忆、积累有用的资料，保存当时阅读的心灵感触，并且能加深对书籍的理解、提高学习能力。

至此，一次新生入馆培训就圆满结束了。同学们在培训过程中了解了入馆的注意事项，学会了如何快速查找书籍，积累了阅读方法。更重要的是，学生形成了来图书馆阅读学习的兴趣。培训活动结束后，许多同学都意犹未尽，都纷纷开始借阅起自己感兴趣的书籍。

图书馆为每个人打开了一扇通往知识世界的大门，我们的头脑可以在这里汲饱养分，我们的灵魂可以在此休憩。图书馆是同学们生活中不可或缺的重要组成部分，期望本学期的新生入馆培训能让同学们更深入地了解图书馆资源的获取方法，多读书、多看报，形成浓厚的阅读兴趣、养成良好的阅读习惯，让读书变成我们的生活！

撰稿：张芊玥

编辑：杨笛

初审：华丽

复审：汪媛

终审：蔡俊宁