高一语文备课组

新冠病毒对全球的影响越来越大。“环球同此凉热”，在疫情面前，每一个个体都无法独善其身。我们从过去熟悉的社会生活中抽离，转入“在家工作”“在家学习”“无接触面试”的轨道。这样的“新常态生活”，将成为我们每个人不可遗忘的记忆。

对于尚未开学、“宅家”线上学习的学生们而言，这更像是一场人生大课。东莞外国语学校高一年级的学子们选择用文字记录的方式，写下这段不平凡的日子里的所见、所闻、所思。我们选出了其中一些具有代表性的书写，与大家共享。

高一（8）班黄嘉慰《肺炎时代》采用日记体记下生活中的细微小事。作者笑说这样的记录像“小学生作文”，但在她动笔之时，必定知道这些小事即是触动思考的开关。朴实的记录，是每个普通人实在的需要。高一（1）班李蕊华《樱花满山开》、高一（2）班刘书琪《所闻，所见，所思——一场没有硝烟的战争》也为我们提供了微弱但真实的个体记录观察。

有的同学尝试从社会整体的角度，描绘出抗疫时期的时代画像。高一（3）班卢嘉滢《痛并感动着》、高一（4）班夏雅心《疫情下的我们》，这两篇文章未尝不可视为佳作。

“贤者不悲其身之死，而忧其国之衰”，有的同学则用小篇幅做集中的刻画，为共和国的脊梁写篇章。

义无反顾者，如医护人员群体。高一（5）班莫琬琳《医者仁心，可歌可泣》、高一（2）班梁潇颖《同气连枝，共盼春来》、高一（1）班邓敏怡《疫情下的人间百态》和高一（5）班 李俏侗《大难当前，匹夫有责》都为我们讲述了医护人员群体的坚毅。

如细水般温柔者，是许多无名的普通人。高一（1）班王凯麟《中国人民的力量》中，有中国人民的力量；高一（2）班冯昱嘉《山川异域，风月同天》中有奔走的建筑工人、菜农和志愿者们；高一（6）班赵雪珂《请缨抗疫》和高一（3）班李沐阳《平凡中的闪耀》中也有奉献的萤火之光。

而疫情之下，我们看到的不止这些。传闻与谣言、不安与焦躁也一样伴随着我们。我们更需要一些冷思考，去思考和审视我们的日常。高一（6）班莫静翘同学的关注点是“谣言”（《辟谣永无止息？》），高一(7)班的钱润嵩同学则谈到了批判能力的培养（《真假之疫》），高一（7）班的汤依锴在错综复杂的言论中，努力厘清“歧视”的相关问题（《隔离病毒，而非隔离爱——谈疫情下的种族歧视》）。网络侵入生活的时代里，类似的思考对于我们确认想法和提出观点是非常必要的。

“爱与希望传播得比病毒更快”（高一4班吴倩琳《花又开好了》），在灾疫面前，保持一颗同理心，彼此宽慰、互相支持（高一8班李雅琪《同根华夏情》），我们定能看到心中期待的美好未来。

撰稿：许小羚、刘亚威、孔跃轩

审稿：施  展

编辑：陈钰尧