东江是东莞的母亲河，孕育了两岸的东莞人民，见证了东莞的发展和蜕变。在全课程育人的理念指导下，我校二年级师生围绕“走进自然，亲近你我”的主题开展了研学活动。

研学前，班主任带领着孩子们一起了解祖国大江大河文化、东江母亲河文化以及东江纵队历史，期望孩子们在活动中亲近自然与历史，学会关爱自己和他人。

(仪式启动，活动开始）

活动当天，在东江边，孩子们侧着脑袋望着金鳌的方向，专注地聆听着金鳌的传说故事。拥有400多年历史的金鳌塔引起了孩子们极大的想象力和好奇心，他们通过聆听讲解、观察塔身，和周围的同学讨论比划着塔的形状，把自己融入到历史文化中。

（认真聆听，全心参与的孩子们）

走进石雕像群，孩子们好奇地看着眼前的“大家伙”，专注地聆听讲解，有的还拿起画笔描绘记录。多彩纷呈的金鳌历史，神秘悠长的水乡情谊，给孩子们的心灵带来无限震撼和感动。

（走进博物馆，了解东江历史）

在老师的引导下，孩子们探着头观察东江水，他们细心地发现水上面有好多垃圾。接着，孩子们拿上准备好的工具，团结协作，沿途清理东江河堤，他们用自己的行动亲近自然，服务社会，保护家乡。

（爱护母亲河，清理东江堤）

下午的活动更加考验班级协作和伙伴间的配合。小组齐心运送东江水、班级合力传递爱心圈、书写班级美好心愿、共筑班级梦想塔……一次次的亲身参与令同学之间的情谊更加深厚，彼此之间的距离更加亲近。从课程出发的研学活动让孩子们在活动中找到自己的价值，学会关爱自己，关爱他人。

（最美同窗谊，关爱你我他）

（画下我心中的爱心塔）

在主题研学课程的指引下，孩子们接受了东江传统文化的熏陶，用实际行动保护着我们的母亲河。他们通过体验、探究、游戏亲近自然，了解东江，感受自己与他人关系。相信爱与希望的种子已经在孩子们的心中悄然生根发芽。

（我们一起走过）

撰稿：胡庆姝、朱晓岚

审核：谭  萍、周  颖

编辑：陈钰尧