让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界
亲爱的班主任们，你们是莞外“立德树人”的主力军，是学生健康成长的引领者，在提升学生核心素养、促进学生全面发展方面，承担主要使命，起到重要作用。
你们勇毅向上的精神、日复一日的付出，唤醒、激励了学子们不断超越自我，成就最美的自己。在学生成长岁月里，你们是除父母外，陪伴最多、付出最多、用心最多的人。
今天，就让我们一起走近校园里最可爱的人，聆听和感受他们可敬可佩的故事，一起感受莞外班主任们的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，领略一下他们的风采吧！
叶浩东
班主任简介：
叶浩东，毕业于华南师范大学。东莞市语文教学能手，曾荣获东莞市青年教师读书演讲比赛一等奖。
教育格言：
教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的关系——共同的智力的、道德的、审美的、社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。
——苏霍姆林斯基
班级活动照片（26届高一1班）：
班级管理特色：
以人为本，文化育人，树立志向。
我们眼中的班主任：
张彦峰：
叶老师与同学们亦师亦友，始终给予大家温暖知心的陪伴，耐心地为同学们答疑解惑，提供支持与帮助。叶老师的班会课上有许多有趣的活动，同学们都能够参与进来并且乐在其中。高中三年的时光中，叶老师带领我们学会了如何去认识自己，了解自己，发掘自己，遇见最美的自己，是我们最可靠的伙伴和探索未来的引路人。
黄子政：
叶浩东老师在课间闲暇之余总会手捧不同的书籍进行阅读，在课堂上引领着我们走出书本并向外扩展，正是对他博览群书的敬仰，让我爱上了阅读。
谢舒婷
班主任简介：
谢舒婷，中共党员，硕士毕业于湖南师范大学，曾以第一作者发表SCI论文1篇，北大核心论文1篇。始终坚持初心，潜心教书育人。课堂生动有趣，与生为友，深受学生喜爱，多次被评为最受欢迎教师。
教育格言：
管理就是管心，管心就是关心。感人心者，莫先乎情。
班级活动照片（26届高一2班）：
班级管理特色：
张弛有度，做孩子们的心灵导师，让每一颗星星都熠熠生辉。
我们眼中的班主任：
温嘉怡：
谢老师是我们心中最美的老师，如春风拂面，温暖而亲切。她教学认真，授课内容详细，用深入浅出的方式让我们领略知识的魅力。谢老师的智慧和爱心，点亮了我们求知的道路；她的耐心和细心，让我们在困惑时找到方向；她的鼓励和支持，让我们在挫败中重燃信心。感谢班主任的辛勤付出，为我们铺就通往成功的桥梁。
甘霖：
感谢在高一下学期遇到谢老师，她不仅在生活中给予我们支持，还在学业上给予我们关照。正是由于她的细致指导，我重燃了对化学的热情和自信。谢老师在授课中强调了核心内容，讲解详尽且逻辑清晰。她对重要概念的阐述非常明了，有助于学生的理解。此外，课堂氛围也非常和谐。
陈连宇、何俊达：
在我们的学习旅程中，有这样一位特别的引领者，她就是我们的班主任谢老师。她公正无私，对待每一个学生都一视同仁；她热情洋溢，总是充满活力和正能量；她善良温柔，关心每一个学生的成长和进步。在我们遇到困难时，能给予最有效的援助，理解同学们的难处。在我们收获喜悦时，能与我们同乐，鼓励我们继续前行。是良师，亦是益友，正如一盏明灯，照亮我们前行的路。
黄璐
班主任简介：
黄璐，毕业于中山大学和英国华威大学，硕士研究生。广东省基础教育高中英语学科教研基地（东莞）成员，主持或参与省级、市级、校级课题多项，在省级以上刊物公开发表论文7篇，曾获东莞市优秀论文评选二等奖等奖项。
教育格言：
为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
班级活动照片（26届高一3班）：
班级管理特色：
目标激励，驱动前行；自主管理，责任共担；关爱引领，温情陪伴。
我们眼中的班主任：
胡若萱：
耕耘精神的田园，播撒知识的种子，
倾泻关爱的阳光，浇灌责任的清泉，
孕育智慧的芬芳，助力梦想的远帆。
若我们是一只只纸飞机，
您便是托着我们飞得更高更远的那缕清风，
始终指引我们航行的方向，
让我们飞向更广阔的天地。
王一苹：
谆谆教诲不知倦，日日操心何以酬；
春风滋滋育桃李，鞠躬尽瘁志方休；
为人师表彰贤范，满目芬芳遍九州。
李云浩：
守教育报国初心，担筑梦育人使命。您是园丁，为祖国山川添秀色；您是春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。您用自己的学识、阅历与经验，点燃了我们对真善美的向往。弦歌不辍，薪火相传。您的谆谆教诲在我心间萦绕，时时提醒着我——不负青春之名，定当自强不息。
欧阳金
班主任简介：
欧阳金，毕业于湖南工业大学。中共党员，多次参加市教研组织的公开课。
教育格言：
教育者应当要尊重每一个独立个体的差异性，满足多样化的学习需求，促进学生的个性化发展。
班级活动照片（26届高一4班）：
班级管理特色：
严慈相济，发现每一个学生的特点，因势利导，人人有事做，每个学生都是班级的主人。
我们眼中的班主任：
熊心怡：
欧阳老师治学严谨，要求严格。在课堂中，老师语言生动，条理清晰，举例充分恰当，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛积极热烈；上课例题丰富，细心讲解，使学生有所收获；批改作业认真及时并注意讲解学生易犯的错误。最重要的是，欧阳老师能深入了解学生的学习和生活状况，能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学，他是深受学生爱戴的好老师。
吴嘉彤：
欧阳老师是一位责任感强，专业水平过硬，对待同学们很亲切的老师。他既是我们尽心尽责的班主任，又是我们风趣幽默的数学老师，更是大家的好朋友。很高兴在高中时期能遇到这样一位良师益友，能在学习上帮助我们，生活上照顾我们，与我们一起度过最宝贵的一段时光。
李佳怡：
很幸运能在初入莞外的第一个学期遇到king，在过去的一个学期里，欧阳老师一直很耐心的教导我们，及时给予我们帮助，课堂幽默风趣，给我们的校园生活增添了很多趣味。人生得遇良师，春风化雨，人生至幸！惟愿健康与才华伴您年年岁岁如今！
杨德坤
班主任简介：
杨德坤，毕业于广东工业大学。东莞市品质课堂能力大赛活力组二等奖，多次获得校级比赛一、二等奖。
教育格言：
用美的眼睛去看世界，世界如此可爱；
用发展的眼睛去看孩子，孩子愈加璀璨。
班级活动照片（26届高一5班）：
班级管理特色：
环境熏陶，制度引领，自主发展。
爱与陪伴，实践创新，砥砺前行。
我们眼中的班主任：
林莉婷：
如月遇丛云，花遇和风，何其荣幸在匆忙的高中生活中遇见您。您让我明白，原来老师和学生真的可以是朋友。很喜欢您清晰的教学方式、整洁的板书、有趣的课堂以及您那从内而外风趣的灵魂。您总是鼓励我们，喜欢您在跑操时那充满激情的“棒棒棒！”，在课堂上幽默易懂的举例和洋溢在脸上的笑容。笔下不落惊鸿墨，有的只是词不达意的感谢与欢喜，但我想告诉您的是“斯人若彩虹，遇上方知有”。
林泽源：
班主任是集体中最重要的一部分。
班主任的能力直接影响一个班级的好坏。
在您的领导下，
我们每个人都在成长，
我们的班级都在不断进步。
四季讲堂三尺余，龙晶巧点扶梯。
万般辛苦不觉累，但愿育出千里驹。
您的出现，为我人生点缀。
林子君：
在课堂上您讲解生动，挥动您的双手给我们举例子；在课下与我们如友相谈，笑容满面，总是于班级中给予您的阳光。“天下皆知取之为取，而莫知与之为取”，所以您从不吝啬自己的热情。
撰稿：各班主任
初审：张晓钟
复审：汪媛
终审：吕雪玲