守望成长，静待花开！学校发展靠教师，教师发展看青年。为了促进我校青年教师更快更好地发展，建设一支高素质的师资队伍，2019年2月26日下午，我校教师发展中心组织举办了2019年第一期莞外格致师苑青年教师培训会议，会议由教师发展中心魏德才副主任主持，学校刘守君副校长向我校100多名青年教师分享了以“教师专业漫谈”为主题的教师成长经验。

刘副校长的演讲分为以下五个部分：

一、教师工作的专业特点?；嵋榭?，刘副校长非常接地气的以故事的形式分析了“教师”这个职业的专业特点，一一列举了“教师”这个职业的好处，让青年教师看到教育事业的璀璨未来。他指出教师专业发展有七个阶段，从青年教师到名教师专业发展的阶段性是一年站稳讲台, 三年独当一面,五年成为骨干, 十年成为名师,并勉励大家认准了就全力以赴，努力在这条职业道路上打拼出属于自己的成绩！

二、教师专业发展内容。刘副校长围绕着“专业知识”、“专业技能”、“专业伦理”、“专业精神”、“专业智慧”等五个方面作了全面而深入的讲解。

三、教师专业发展的途径。他反复强调要成为优秀的老师，必须要不断地学习、反思和研究。要紧跟潮流，多接触学生喜欢的东西，抓住学生的兴趣从而传达有效的知识，要想成为名师、大师、专家，就要多写并写好教研文章。

四、找到适合自己的发展切入点。刘副校长给青年教师们指明了方向。他说成就一个名师，可能是一篇论文、一节优质的公开课、一个教育教学课题、一次班主任经验交流、一次与专家的对话、一次教学竞赛……希望青年教师们发挥自己的特长，找准领域，把握机会，不断拓深自己的专业成长。

五、课堂是教师发展的主阵地?？翁蒙弦兄丁⒂蟹椒?、有生活、有境界。有知识、有方法的课就算是好课了；如果有生活，那就更好了；如果讲课能上升到精神层面，那就更不一般了。希望青年老师们多多钻研自己的课堂教学，不断创新教学方法，努力让学生们喜欢上课，上得开心，学有所获，并获益终生。

刘守君副校长以其幽默风趣的演讲风格和高效实用的讲座内容博得了全场的掌声。最后刘副校长对青年教师提出了殷切期望，他希望每一位青年都做一个有情怀、有理想的教师，为学生成长、学校发展贡献自己的力量。

青年教师们，莞外是你们肥沃的土壤，在这里努力成长吧，大家一起倾心育桃李，静待花开时！

撰稿：陈  凤

审核：魏德才

编辑：陈钰尧