2025年4月11日，东莞外国语学校张宏杰名师工作室成员、东莞市初中历史教学能手张悦老师受福建省泉州市洛江区教师进修学校邀请到泉州市马甲中学作主题为“游戏化教学”讲座并上展示课。
01活动主办
为进一步提升初中历史教学水平，创新教学方式，4月11日，洛江区教师进修学校在马甲中学举办“联璧莞泉·共拓教研协作境界”中学历史专题研讨活动。全区初一历史教师、教研组长、2022—2025年新任中学历史教师齐聚一堂，共同探讨历史教学新模式。
02游戏化课程专题讲座
张悦老师首先作《初中历史游戏化课程的开发与实践》专题讲座。张悦老师以《初中历史游戏化课程的开发与实践》为题，从游戏化教学的背景出发，介绍了东莞外国语初中历史团队探索的剧本杀、桌面游戏、解谜书、模拟养成类等九大类型，并以《法国大革命和拿破仑帝国》《三国鼎立》等精品课为例，生动展示了如何通过游戏化设计激发学生兴趣、提升思辨能力、逻辑推理能力和课堂参与度。同时分享了《奔跑吧，红色少年——红色定向越野活动》校本课程的设计与开发，并介绍了《穿越时空，守护四大发明》科技剧本游、《国宝》文物剧本游、《重走长征路》飞行棋等特色活动。学生在活动中巧妙运用各学科知识，应对特定历史背景下的各种“挑战”，有效提升个人解决实际问题的能力，提升综合素质，充分体现了跨学科融合的教学理念。此外，她还分享了沉浸式实践作业的创新设计，为与会教师打开了一扇教学新视窗。
03游戏化教学示范课
示范课环节，张悦老师执教了一节精彩而有趣的大概念与游戏化教学结合的历史课《辽宋夏金元时期的对外交流》。游戏环节，学生全情投入、积极参与，观摩教师们亲身体验参与卡牌游戏。授课环节，张老师紧扣课标，通过问题驱动，引导学生合作探究，注重知识体系建构与知识生成，问题设置针对性强，环环相扣，逻辑严密，扎实推进历史课程核心素养的落实。
上课情景
活动现场
04新教学模式研讨交流
研讨交流环节，与会教师对张老师的新颖教学模式表现出浓厚兴趣，并结合本校学情，探讨了本土化实践的可能。区教研员谢树森老师总结指出，学习方式的变革呼唤课堂组织形式的创新，张悦老师的示范为历史教学提供了全新思路，期待各校教师以此为契机，推动教学实践优化升级。
研讨交流
此次张悦老师受邀到福建省泉州市开展教研活动，是莞外张宏杰名师工作室游戏化教学成果推广的活动之一。未来，沉浸历史教研团将将深化教学研究，提升专业素养，以更富创意的课堂实践，让游戏化教学改善师生的教学体验，助力历史教学提质增效，为落实“双减”政策、培育学生的核心素养贡献智慧与力量。
撰稿：吴秀菁
初审：张宏杰
复审：魏德才
终审：黄志良