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工作室研修 | 启心对话:共筑孩子自驱力成长路——东莞外国语学校严桃名班主任工作室举办家长沙龙

发布日期:2025-04-09来源: 作者: 点击数:


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高二7班班主任陈星彤老师主持沙龙活动

4月3日,我校严桃名班主任工作室聚焦高二学生学习成长关键期,在高二7班成功举办了一场以 “唤醒内在力量,助力高二学生提升学习内驱力” 为主题的家长沙龙活动,吸引了众多家长热情参与,家校双方就如何激发学生内驱力、解决成长困惑展开深度交流。

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严桃老师作话题式分享

活动伊始,严桃老师带来了精彩的主题报告。她从专业角度深入剖析了高二学生的心理特征,指出这一阶段学生正处于自我意识飞速发展、学业压力逐步增大的关键时期,心理状态复杂多变。随后,严桃老师详细阐述了内驱力的定义,强调其对学生学习的重要性 —— 内驱力犹如发动机,能驱动学生主动探索知识、克服困难,是实现学业突破与个人成长的核心动力。在提升内驱力的具体建议环节,严桃老师给出了一系列切实可行的方法,如鼓励学生设定明确、可及的目标,营造积极的学习环境,以及通过多样化的学习方式激发兴趣等。同时,她还着重强调了家长在学生成长过程中的关键角色,鼓励家长通过自我提升,更好地理解和引导孩子。

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沙龙活动交流现场

在家校交流环节,围绕高中生普遍存在的手机管理、目标规划、亲子沟通等热点问题,家长们与严桃老师、级长林瑞汉老师以及班主任陈星彤老师展开了热烈讨论。家长们纷纷分享自己在教育孩子过程中遇到的难题,现场气氛活跃。对于手机管理,大家一致认为应制定合理规则,培养学生自律意识;在目标规划方面,建议家长与孩子共同探讨,结合兴趣与特长确定长远目标,并细化为阶段性小目标;关于亲子沟通,老师们强调要注重倾听,尊重孩子的想法,以平等姿态交流。

此次家长沙龙活动为家校搭建了良好的沟通桥梁,让家长们对高二学生的教育有了更清晰的方向,也为班主任工作室后续工作提供了宝贵思路。未来,学校将持续举办类似活动,凝聚家校合力,助力学生健康成长,激发他们的内在力量,迎接学业挑战!

撰稿:陈星彤

初审:严 桃

复审:魏德才

终审:黄志良